MENERAPKAN PENDIDIKAN 4.0: INTEGRASI ANALISIS BIG DATA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN AKADEMIK
DOI:
https://doi.org/10.34125/jkps.v11i3.2854Keywords:
Big Data, Pengambilan Keputusan, PendidikanAbstract
This research aims to explore how Big Data can increase effectiveness in decision making in the education sector. The method used is a literature study, where data is collected from various trusted sources, such as scientific journals and research reports that specifically discuss the topic of Big Data in education. The data collection stage involves searching, selecting and grouping relevant literature. After the data is collected, analysis is carried out by identifying the main findings that contribute to the research objectives, through steps such as grouping data, presenting data, and drawing conclusions. The research results show that the use of Big Data in education can have a significant impact, both in improving student 2 learning outcomes through personalization and academic monitoring, as well as in supporting more efficient education management through data-based decision making. However, despite the large potential benefits, the application of Big Data in education still faces challenges, such as technological limitations, a lack of experts skilled in data analysis, and resistance to change among educators and management. To overcome this challenge, there is a need to improve technological infrastructure, develop training programs for educators and staff, and apply change management theory to help the transition to a data-based system. In this way, it is hoped that the benefits of Big Data can be optimized to achieve more effective and sustainable educational goals
References
Alfiandi, A., & Hapzi Al. (2024). Pengaruh Big Data, Pengambilan Keputusan dan Strategis Pemerintah terhadap Kesejahteraan Sosial. Jurnal Ilmu Multidisplin, 2(4), 384–390.
Aliwijaya, A. (2023). Peluang Pemanfaatan Big Data di Perpustakaan: Sebuah Kajian Literatur. Media Informasi, 32(2), 214–222.
Amalia, D. N. (2023). Implementasi Technology Acceptance Model ( TAM ) pada Learning Management System ( Studi Kasus : Institut Teknologi Kalimantan). 6(4), 576–584.
Edi Santoso, R., Prawiyogi, A. G., Rahardja, U., Oganda, F. P., & Khofifah, N. (2022). Penggunaan dan Manfaat Big Data dalam Konten Digital. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, 3(2), 88–91.
Febrian, A., & Faisal, A. (2023). Pemanfaatan Big Data pada Instansi Pendidikan. 1(1), 212–215.
Harmawan, T. A., & Istiyowati, L. S. (2024). Big Data Dan Pemahaman Faktor Penunjang Kinerja Akademik Siswa Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 7(1), 035.
Hergiansa, G. A.-F., Widuri, S. S., & Hadiapurwa, A. (2020). Pemanfaatan Big Data dalam Lingkup Pendidikan. Inovasi Kurikulum, 17(2), 109–116.
Heryana, D., Setiawati, L., & Suhendar, B. (2020). Sistem Informasi Dan Potensi Manfaat Big Data Untuk Pendidikan. Gunahumas, 2(2), 350–357.
Ibna, A. Z., & Nasution, M. I. P. (2024). Implikasi Penggunaan Basis Data dalam Era Big Data. Jurnal Sains Student Research, 2(4), 255–265.
Marlina, Saifullah, Apriyanto, Megavitry, R., Wiliyanti, V., & Jaswan. (2024). Peran Teknologi Big Data dalam meningkatkan Efektivitas Manajemen di Perguruan Tinggi. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(3), 10089– 10094.
NUR, S. K. (2020). Pemanfaatan Big Data Pada Konsep Smart City : Kajian Pustaka. In Jurnal INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) (Vol. 5, Issue 1, p. 27).
Oktaviarosa, I. K. H. (2024). Penggunaan Big Data Dalam Pengambilan Keputusan Kebijakan Publik. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 3(7), 70–89.
Prabaswara, A., & Ardiani, H. R. (2021). Penerapan Sistem Personalized Learning Berbasis Big Data Secara Integratif Guna Mewujudkan Pendidikan Indonesia Yang. Journal. Ittelkom-Sby.Ac.Id, 3(5), 235–252.
Setyowati, L., & Nasir Ahmad, D. (2021). Pemanfaatan Big Data Dalam Era Teknologi 5.0. ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 117–122.
Siswa, B., Hutahaean, J., & Amelia, S. (2024). Teknologi Pendidikan Penggunaan Teknologi Big Data Untuk Menganalisis Perilaku Teknologi Pendidikan. 3(1), 152–160.
Turnip, H. (2024). Penggunaan Big Data untuk Optimalisasi Pengambilan Keputusan di Sekolah The Use of Big Data to Optimize Decision Making in Schools. 7(8), 3138–3145.
Utami, A. (2024). Keamanan Big Data Bisnis. 1(4), 597–602.
Venger, E. I., & Akhtoian, A. (2021). the Role of Big Data in the Implementation of Digital-Marketing Strategies. Proceedings of Scientific Works of Cherkasy State Technological University Series Economic Sciences, 6356(63), 61–68.
Veri Ferdiansyah, & Muhammad Irwan Padli Nasution. (2023). Penerapan Teknologi Big Data Dalam Pengembangan Database Pendidikan. Jurnal Riset Manajemen, 1(3), 22–29.
Widiasanti, I., Zahra, S., Sholikha, A. N., Waluny, A., & Nazhelya Najva, M. A. (2023). Pemanfaatan Big Data dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) selama Pandemi pada Daerah 3T (Terdepan, Terpencil dan Tertinggal). Cetta: Jurnal 11 Ilmu Pendidikan, 6(2), 398–410.
Wijoyo, A., Nurdiansah, A., Prasojo, D. S., Ardiana, R., & Rudiman. (2023). Manajemen Data Besar (Big Data) Dalam Konteks Sistem Informasi Manajemen. TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis Dan Pendidikan, 1(2), 1– 7.
