IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (STUDI DI SMP MUHAMMADIYAH 2 SENTOLO): Bahasa Indonesia

Yan Teng; Dian Hidayati; Sukirman Sukirman

doi:10.34125/jkps.v10i2.494

Authors

Yan Teng Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Dian Hidayati Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Sukirman Sukirman Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.34125/jkps.v10i2.494

Keywords:

MBS, Reformasi, Strategi

Abstract

In the context of international school-based management reform, in order to mobilize the momentum of change and lead innovation, the Principal of SMP Muhammadiyah 2 Sentolo initiated and actively led school-based management reform based on the subjective development needs of teachers and students. SMP Muhammadiyah 2 Sentolo attaches great importance to its own characteristics and needs, and achieves independent development under the premise of decentralization. Relevant personnel make joint decisions and participate in management. Although the management of educators and education personnel is good, finances are good, SMP Muhammadiyah 2 Sentolo has shortcomings in curriculum management and student management, but it has actively built a new learning school through its own management reform. This study analyzes the experience of SMP Muhammadiyah 2 Sentolo as an example of quality school-based management reform that can motivate, mobilize and help underprivileged students. The achievement of harmonious and balanced educational development is the goal of this study. This study mainly uses the case study method, by making SMP Muhammadiyah 2 Sentolo a special object to investigate and analyze educational phenomena in school-based management reform. The research was conducted using formal and informal individual interviews, as well as the collection of relevant documents and results.

References

Abdul Rahmat, & Rusmin Husain. (2020). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH UNTUK PERBAIKAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR. Zahir Publishing, 0–187.

ANDIKO SYAHPUTRA. (2024). IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DI SMAN 7 BANDAR LAMPUNG.

Anwar, M. H. (2018). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH. 17(2).

ARIF WIYANTO. (2013). IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA (STUDI MULTI KASUS DI MI AT TAQWA DAN MI MUHAMMADIYAH KEDUNGWINONG KECAMATAN NGUTER KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2011).

Busthomi Ibrohim. (2018). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH: STRATEGI ALTERNATIF DALAM PERSAINGAN MUTU. Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 4, 57–72. http://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/tarbawi

Dr. H. Suhadi Winoto, M. P. (2020). Manajemen Berbasis Sekolah dalam Pendidikan Saat Ini.

Emilia Kurniawati, Yasir Arafat, & Yenny Puspita. (2020). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan melalui Manajemen Berbasis Sekolah. In Journal of Education Research (Vol. 1, Issue 2).

H. A. R. Tilaar. (n.d.). Manajemen_pendidikan_nasional. 0–215.

Hamid Hamid. (2018). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH. In Manajemen Berbasis Sekolah Al-Khwarizmi: Vol. I. https://doi.org/https://doi.org/10.24256/jpmipa.v1i1.86

Ibtisam Abu DUHOU. (2002). School-based management. Jakarta: Logos Wacana Ilmu : Jakarta., 2002.

Imam. (2016). REFORMASI DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS).

Jamali, Wahyudi, & Hj. Masluyah Suib. (2020). INTEGRITAS PENYELENGGARA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMP NEGERI 01 KECAMATAN ENTIKONG KABUPATEN SANGGAU. https://doi.org/https://doi.org/10.26418/jppk.v9i1.38914

Junindra, A., Nasti, B., & Gistituati, N. (2022). SCHOOL-BASED MANAGEMENT IN IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION IN ELEMENTARY SCHOOL MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR. In Jurnal CERDAS Proklamator (Vol. 88, Issue 1).

Lestari, I., Anggraini, H. I., & Maisyaroh, M. (2021a). Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Pendidikan Saat Ini. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(3), 171–177. https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i3.1239

Lestari, I., Anggraini, H. I., & Maisyaroh, M. (2021b). Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Pendidikan Saat Ini. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(3), 171–177. https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i3.1239

Ma’mur, D. H., Wd, S., & Pd, M. M. (2017). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DAN RELEVANSINYA DI ERA PENDIDIKAN MASA KINI. In BIORMATIKA Jurnal Ilmiah FKIP Universitas Subang (Vol. 3, Issue 2).

MOHAMAD MAHFUD. (2010). IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DI SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA. Thesis (Skripsi).

Mulyadi, Y. , I. C. H. , & T. S. (n.d.). Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan.

Mustakim, & Riduan Saberan. (2019). PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH.

Nadeak, B. (2022). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS). www.penerbitwidina.com

Nirmayanthi, A., Ali, M., Abdalla, F., Hasan, M., & Syamsudduha, S. (2023). Implementasi Manajemen Strategik Berbasis Sekolah. In Jurnal Komunikasi dan Media Pendidikan (Vol. 2, Issue 3). ONLINE. https://journals.ldpb.org/index.php/cognoscere

Nugroho, A. , & W. R. (2020). The Impact of Distance Education at Universitas Terbuka for Students in Remote Areas of Indonesia. Journal of Distance Education and Learning.

Pratiwi, S. N. (2016). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SEKOLAH. Jurnal EduTech, 2(1).

Setyaningsih, R., Suci, A. N., & Puspasari, F. A. (2021). IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (STUDI DI SMP ISLAM AL-AZHAR 37 PEKANBARU). JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, 9(1). https://doi.org/10.33751/jmp.v9i1.3363

Supratman Zakir. (2012). Strategi Pengembangan Kompetensi Siswa dengan Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Analis.